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個人檔案
生平
池田大作生平
早年生活
值遇人生之師
就讀戶田大學
初展領導之能
政治參與和迫害
就任會長
實現全球化藍圖的第一步
1960年代——跨出勇敢的第一步
創立公明黨
新嘗試
1970年代——對話、開闢新天地
辭去會長職位
1980年代——透過對話促進和平
逐出教門
開創學術交流之路
探求動機
年表
相簿
履歷
回憶錄
與戶田城聖先生邂逅
戶田會長的人物形象
恰似野花
母親的慈愛
慈祥與堅強：創價之父牧口常三郎先生
佛教思想
佛教觀
實踐佛法
佛教與《法華經》
普遍的人本主義
對話
佛教的人本主義
人性的變革
宗教的任務
文選
我的釋尊觀
法華經的智慧——論二十一世紀宗教
什麼是人間革命？
創辦機構
東洋哲學研究所
和平行動
和平旗手
和平旗手：概要
反對戰爭
構建和平文化
對話作為通往和平的道路
公民外交的寫照
日中關係
和平的文化交流：古巴
身為亞洲的一份子
通過文化建構和平
草根運動
和平倡言
文選
一面鏡子
大哥的出征
與世界友人對話
中國周恩來總理
蘇聯 柯西金總理
羅馬俱樂部聯合創辦人——奧銳李歐・貝恰博士
熱愛世界的兒童漫畫家 懷爾德史密斯先生
邁向作家之道 欽基茲・艾特馬托夫
獻給方召麐女士
克服仇恨 何塞．阿布埃巴
堅持信念的母女 洛哈斯女士
與戈爾巴喬夫總統會見
自由之獅 納爾遜・曼德拉總統
改變世界的一句話 羅莎・帕克斯女士
肯尼亞環境副部長——旺加里・馬塔伊博士
諾貝爾和平獎得主、阿根廷的人權運動家──阿道弗・佩雷斯・埃斯基維爾博士
創辦機構
池田和平、教育、對話中心
戶田紀念國際和平研究所
教育事業
創價教育
創價教育概要
為何需要教育？
何謂創價教育？
創價教育的實踐
智慧與知識
教育對池田的影響
教育的遺產
人本教育的世界網路
教育倡言
全球公民與實踐和平的責任
教育倡言
通往可持續發展的地球社會大道（2012年）
用教育營造可持續的未來（2002年）
文選
通往世界大學的道路——墨西哥國立自治大學、瓜達拉哈拉大學
通往世界大學的道路——北京大學
通往世界大學的道路——莫斯科大學
要當有創意的人――1973年4月9日創價大學演講節選
創價大學的傳統
「人本教育的世紀」開幕
創辦機構
牧口教育基金會
創價教育體系學校
創價大學
美國創價大學
文化活動
耕耘人心
耕耘人心：概述
復甦人心的動力
將文化元素注入創價學會
文化機構與文化交流
對話的文化
文選
現代文明與詩心的重現
獻給方召麐女士
熱愛世界的兒童漫畫家 懷爾德史密斯先生
撰寫童話故事
文化機構
民主音樂協會
東京富士美術館
悼辭
悼辭：追憶並致敬池田大作
追悼會
各界悼辭
書籍著作
對談集一覽
書籍目錄
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最新消息
2025年活動
2024年活動
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概要
作品︰與自然對話
池田大作精選攝影作品
視聽資料
視聽資料：概要
視頻
聲音檔
箴言
池田大作每日箴言
資料庫
詳細履歷
履歷
榮譽學術稱號
榮譽學術稱號一覽
學術榮譽薦詞
演講一覽
創辦機構
對談集一覽
作品集
聲明｜致詞｜演講
倡言
文選
自傳式散文
佛法相關散文
和平相關散文
教育相關散文
文化相關散文
青年相關散文
與世界友人對話
評論
詩選
訪談
訪談
尋求21世紀世界與日本的「和平世紀」之道（一）
世界需要重視人權的全球性文化
人性變革的信仰
佛教領導人呼籲擬訂「廢除核武器條約」
各界評論
著名文學作家查良鏞博士（金庸）
訪談澳大利亞悉尼大學斯圖亞特・里斯榮譽教授
肯尼亞內羅畢大學榮譽教授亨利‧因丹加西博士
桑德里娜・迪克松－德克萊夫女士
訪談馬來西亞國際伊斯蘭大學校長奧斯曼・巴卡教授
訪談作家及文化人類學家瑪麗・凱瑟琳・貝特森博士
美國紐約市立學院哲學系的教授兼主任羅・馬里諾夫博士
美國柯蓋德大學英文與婦女研究教授薩拉・維德博士
訪談（2010年10月23日）
對話的詩心：池田大作的激勵之道
美國哈佛大學社會人類學及中東研究榮譽教授努爾・亞曼博士
訪談沃爾特・惠特曼檔案館聯合主任及美國文學講座教授肯尼思・普賴斯博士
拉達克里希南博士
斯瓦米納坦博士
娜杰日達．莎厄堅科博士
米哈伊爾・索科洛夫教授
青年展開行動
轉變人類歷史
氣候行動
全民教育
廢除核武器
改變=你我x現在x此處
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