Hope and Joy in Education (Esperanza y alegría en la educación –traducción tentativa–) ofrece contribuciones de autores de diversas disciplinas
NUEVA YORK, EE. UU.: El 9 de abril de 2021, la editorial Teachers College Press de la Universidad de Columbia publicó Hope and Joy in Education: Engaging Daisaku Ikeda Across Curriculum and Context (Esperanza y alegría en la educación: Involucrar a Daisaku Ikeda en el currículo y en el contexto educativo –traducción tentativa–), que recoge las contribuciones de 18 autores de diversas disciplinas.
El volumen «ilustra el poder de las ideas de Daisaku Ikeda para enfrentar las desafiantes condiciones y contextos sociales que enfrentan las escuelas y los educadores todos los días. . . tiene en cuenta [sus] contribuciones relacionadas con las tendencias en educación, tanto las ya establecidas como las emergentes» y «proporciona ejemplos e ideas transculturales que refuerzan el resurgimiento actual de los aspectos humanísticos y cualitativos de la enseñanza y del aprendizaje».
El libro coeditado por Isabel Nuñez, directora de la Escuela de Educación de la Universidad Purdue de Fort Wayne, y Jason Goulah, director del Instituto de Estudios sobre Educación Daisaku Ikeda de la Universidad DePaul, incluye un prólogo de Cynthia B. Dillard, profesora de Educación en la Universidad de Georgia.
El lanzamiento de la publicación marca el 25.º aniversario de la conferencia del Sr.Ikeda, «El desafío de formar ciudadanos del mundo», pronunciada en el Teachers College.
La Dra. Betty A. Reardon, fundadora y directora del Centro de Educación para la Paz y del Programa de Posgrado en Educación para la Paz en el Teachers College, quien asistió a la conferencia del Sr. Ikeda hace 25 años, señaló que esta publicación recordará a los educadores el valor y la alegría de descubrir el potencial ilimitado de los estudiantes. Asimismo, compartió sus esperanzas de que los ideales educativos del Sr. Ikeda lleguen al mayor número posible de educadores.
Hope and Joy in Education es un proyecto desarrollado en asociación con el Centro Ikeda para la Paz, el Aprendizaje y el Diálogo que, a su vez, organizó una presentación virtual del libro el pasado 15 de abril a la que se sumaron alrededor de 300 participantes de 20 países.
Durante el acto, la profesora Nuñez compartió el enorme impacto que había tenido en su pensamiento el mensaje del Sr. Ikeda relativo a aplicar el principio budista de «convertir el veneno en medicina» en estos tiempos de crisis. El profesor Goulah comentó que, ahora más que nunca, la filosofía del Sr. Ikeda seguramente habrá de inspirar a un gran número de personas.
[Adaptado de un artículo publicado el 22 de abril de 2021 en el Seikyo Shimbun, Soka Gakkai, Japón]
